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新疆大学2018年暑期社会实践科普大宣讲暨返乡学生家访系列活动
2018-08-01 09:37   审核人:

新疆大学2018年暑期社会实践科普大宣讲暨返乡学 生家访系列活动

学院名称:第十八分队机械工程学院

带队老师:陶庆

实践地点:喀什地区疏勒县

实践时间:2018年7月18日—2018725

伟德注册暑假社会实践暨返乡学生教育管理工作总结报告

一、综述

为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的决策部署,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神,在更大范围、更高层次、更深程度上开展“青年红色筑梦之旅”活动,引导我院更多青年学生扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,为中华民族伟大复兴的中国梦培养有理想、有本领、有担当的热血青春力量。鼓励学院青年学生用创新创业成果精准服务南疆深度扶贫县脱贫致富;推动创新创业教育与思想政治教育相融合,打造南疆深度贫困县网络思政课堂,引导青年走进南疆深度贫困县,了解国情,了解区情,了解民情,引领学院青年学生走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。同时紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以推进学校治理体系和治理能力现代化为引领,以学科建设为基础,以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为根本任务,以维护祖国统一、促进民族团结、遏制宗教极端为重点,坚持质量立校、人才强校、学科兴校,坚持国际合作、特色发展,努力把新疆大学打造成为马克思主义科学理论和社会主义核心价值观的坚强思想阵地、“丝绸之路经济带”学术研究的门户枢纽、高校思想政治工作的示范单位、社会主义事业合格建设者和可靠接班人的培养高地,为建设“西部先进、中亚一流、国际知名”的高水平大学奠定基础,为新疆各项事业发展提供人才保障和智力支撑,伟德注册于2018年7月18日在新疆喀什地区疏勒县开展了为期一周的科普宣讲及家访、走访活动。5天内先后奔波罕南力克镇喀木其瓦甫5村、塔尕尔其乡台赛克村和塔尕尔其乡3村、疏勒县艾尔木东乡努开9村、阿拉甫乡托木艾日克12村、疏勒县亚曼牙乡协开尔巴格3村、亚曼牙乡皮拉勒9村、洋大曼乡阿克亚2村等13个乡、20个村,开展宣讲14场,受众人数4200人左右,走访学生家庭34户。本次暑期社会实践科普大宣讲暨家访工作队成员主要由机械工程学院党委副书记陶庆老师、机械工程学院副教授古丽巴哈尔·托乎提老师、机械工程学院辅导员帕丽达·卡地尔老师、杨萌老师等组成。

二、暑期社会实践

(一)宣讲篇

根据新疆大学党委、学工部、团委统一安排部署,机械工程学院结合实际,精心筹划了“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’ 奋斗新时代”2018年暑期社会实践科普大宣讲暨返乡学生管理系列工作。2018年7月19日上午6:50分,在我院党委副书记陶庆的带领下,2018年“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’ 奋斗新时代”科普大宣讲暑期社会实践机械工程学院分队抵达喀什市。紧接着暑期社会实践科普大宣讲暨家访工作队经过精心部署后到达疏勒县各个乡镇组织召开此次宣讲活动。

宣讲活动主要围绕“两学一实践”、“我们身边的民族团结故事”、“科学给新疆带来的巨大变化”、“机械设计如何改善我们的生活质量”、“青年红色筑梦之旅”及物联网技术在现代农业领域的应用“等主题,先后奔赴疏勒县罕南力克镇喀木其瓦甫5村、塔尕尔其乡台赛克村、塔尕尔其乡3村、疏勒县艾尔木东乡努开9村、阿拉甫乡托木艾日克12村、阿拉甫乡中学等地开展了共9场宣讲活动,覆盖人数约3000余人。7月19日下午,按照活动方案部署,机械工程学院分队在疏勒县罕南力克镇喀木其瓦甫5村展开了第一场宣讲会,机械工程学院党委副书记陶庆向村民们介绍本次“两学一实践”的目的和意义,希望通过宣讲,能够让村民更好的了解科学、了解新大、了解校园生活。随后,机械工程学院推免辅导员依西甫江·赛依提热情的与村民打招呼。因依西甫江参加过2017年暑期社会实践大宣讲活动,在座的部分村民一眼就认出了他,并积极与依西甫江互动。在本次的宣讲中,依西甫江结合自己的个人经历,向村民们讲述新疆目前的发展和变化以及党中央对新疆的各项惠民政策。希望大家能够一如既往的支持孩子们读书,加强国语学习,毕业后能够为家乡的发展贡献力量。

随后,机械工程学院伊力哈尔同学为在座的村民分享身边的民族团结故事。他介绍了机械工程学院优秀教师哈利毕努·艾合买提母亲,新疆爱心母亲协会创始人曼热亚木·吐尔得瓦的先进事迹。曼热亚木·吐尔得瓦曾受习近平总书记父亲习仲勋同志的教育和领导,收到过习总书记的回信。她把自己的一生奉献给国家的教育事业和慈善事业,为民族团结做出积极贡献。

14场宣讲活动结束后,现场观众反映热烈,他们纷纷表示将民族团结人物的事迹传递给身边的人,做好民族团结的传播者和践行者。同时,返乡大学生也纷纷表示:要多学习知识,丰富自己的人生观、价值观及世界观,在学习中不断完善自我。多次的宣讲活动均取得了预期的效果,使他们不仅学习到了新知识,也更加坚定了维护民族团结和国家稳定的决心。

(二)红色筑梦之旅篇

为深入落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神,引导我院更多青年学生扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,为中华民族伟大复兴的中国梦培养有理想、有本领、有担当的热血青春力量。2018年7月19日下午17:00分,机械工程学院青年红色筑梦之旅在疏勒县罕南力克镇喀木其瓦甫5村、塔尕尔其乡台赛克村和塔尕尔其乡3村正式拉开帷幕,共计500余人参加宣讲活动。

宣讲开始前,机械工程学院党委副书记在宣讲开始前向村民介绍此行的目的及意义,表示此次经我院选拔的宣讲团是一个十分接地气的团队,所宣讲的内容与农民的生活息息相关,希望通过宣讲,能让老百姓了解科学的奥秘,打开科学大门。

随后机械工程学院刘洋向村民介绍滴管技术、智能灌溉以及水肥配比精准控制系统。对于普遍缺水的南疆地区,滴管技术无疑能够在节约用水方面提供新的灌溉思路,而智能灌溉和水肥配比精准控制系统则能够利用电脑进行精确水肥控制,且足不出户完成农田作业。许多村民对此项能够节水节肥的设备十分感兴趣,但更多的是提出许多涉及灌溉等技术问题。

王磊为在座的村民提出“智慧农田”的新名词。他表示,迄今为止,我国的农业生产仍然以传统生产模式为主,凭经验施肥灌溉的模式流传至今,不仅浪费了大量的人力物力,也对环境保护与水土保持构成严重的威胁,对农业可持续性发展带来严峻挑战。农业科技工作者面临这个严峻的挑战,发挥“大智慧”,创造出造福于广大农民的“智慧农业”新科技。简而言之,智慧农业就是将物联网技术运用到传统农业中去,运用传感器和软件通过移动平台或者电脑平台对农业生产进行控制,使传统农业更具有“智慧”。

宣讲队给村民做了思想教育工作,让当地村民意识到民族团结的重要性以及学习国语的重要性,并进行了互动,村民都积极跟队员们互动讲述了当地农民的贫困情况,通过互动队员们让当地村民意识到学习国语对当地村民的脱贫有所帮助,对他们生活、交流、生意、外出等带来方便。通过介绍团队“烛火筑梦•助推边疆多位脱贫”让村民意识到我们的真正目的——脱贫致富奔小康,帮助农民生产能力得提高。并给村民讲述了我们团队围绕质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多方面的扶贫工作。进行完以上宣讲后让当地村民,村干部,关注了我们团队微信公众号——烛火筑梦,并且联系当地脱贫工作队进行了进一步的宣传。

通过此次青年红色筑梦宣讲活动,让村民们真正认识到科技与农业的密切联系,利用科技可以改变传统的务农方式,提高农作效率,增加农产收益,同时使村民更加坚定读书能够改变生活的信念。此次青年红色筑梦之旅两只筑梦团队分别完成科研成果转化,与贫困县对接工作以及打造边疆最大的网络平台,助力贫困地州(疏勒县)开展多维贫困工作。

活动最后,机械工程学院2018年“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’ 奋斗新时代”科普大宣讲暑期社会实践队向中国共产主义青年团疏勒县委员会表示感谢,经疏勒县团委的协助,此次暑期社会实践圆满结束。机械工程学院党委副书记陶庆在离别前表示,感谢疏勒县团委对此项活动的重视和帮助,机械工程学院将继续加强与疏勒县的联系,尤其是进一步完成青年红色筑梦之旅与疏勒县的扶贫对接和网络平台打造。

三、返乡学生教育管理工作

(一)家访篇

根据机械工程学院“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’奋斗新时代”2018年暑期社会实践科普大宣讲暨返乡学生管理系列活动计划,家访队先对疏勒县34户家访对象进行了初步了解和家访行程规划,同时在当地购买了大米和食用油等家访礼物,希望家访过程中不仅能了解到学生的生活环境,掌握学生的思想动态,同时能够把新疆大学的温暖带到每一户家访学生家中。

7月19日至23日,机械工程学院“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’ 奋斗新时代”暑期社会实践科普大宣讲暨返乡学生家访小分队在机械工程学院党委副书记陶庆老师的带领下分别到达罕南力克镇、库木西力克乡、疏勒县塔尕尔其乡3村、5村和2村、巴合其乡斯日勒玛10村、巴合齐乡1村、达塔孜洪乡4村、达塔孜洪乡12村等地共入户家访了34户。

19日下午15:30,家访之旅正式开始,在家访中,家长们向分队介绍目前家庭情况,并向新疆大学前来家访和辛勤培育孩子成长的老师们表示衷心的感谢。机械工程学院党委副书记陶庆向家长们介绍新疆大学近几年来的发展状况,并结合奖助贷补和就业等相关政策与家长进行沟通和交流。

家访队耐心为家长们解读新疆大学对于高校学生的资助和就业政策;介绍近期新疆大学“双一流”建设、“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”的活动开展情况。同时家访队深入掌握学生家庭情况,对于家长提出的困难和建议,工作队均做好家访记录,表示会将学生的实际需求反馈给学校,尽量为学生解决困难。

家访队认真的工作态度受到了学生家长的一致好评,他们表示将会和学校携手让孩子努力学习知识,健康成长,毕业后做一名对家乡、对社会发展有用的人,以此来回报党和政府以及学校对孩子们的教育与关爱。通过此次走访活动,不仅向学生家长带去学校的关怀与问候,同时通过沟通和交流,也了解到了学生的实际家庭情况,并向家长传达学校相关政策,鼓励学生满怀家长和老师们的期望,刻苦学习,艰苦奋斗,为新疆稳定和发展添砖加瓦。

23日,机械工程学院家访分队已全部完成疏勒县34户学生家庭的走访慰问。通过与学生和家长的交流,了解了每一个学生的家庭状况、学习环境、学生个性以及在家表现。从而了解更真实、更全面的学生情况。同时了解家长的期望、要求以及对学校的意见和建议等,为今后的学生发展和学校建设提供坚实基础。

家访队利用此次家访机会,向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育的困惑,增强家长的责任意识,使家长们主动参与到学校的教育教学管理中来,与学校携手共同做好学生的教育和管理工作。

每一户的家访工作,队员们都会认真做好准备工作,为家长们解读新疆大学对于高校学生的资助和就业政策;介绍近期新疆大学“双一流”建设、“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”的活动开展情况。同时家访队深入掌握学生家庭情况,对于家长提出的困难和建议,工作队均做好家访记录,表示会将学生的实际需求反馈给学校,尽量为学生解决困难。家访队认真的工作态度受到了学生家长的一致好评,他们表示将会和学校携手让孩子努力学习知识,健康成长,毕业后做一名对家乡、对社会发展有用的人,以此来回报党和政府以及学校对孩子们的教育与关爱,同时陪伴学生成长是作为家长应尽的义务,学生返乡期间家长一定要确保学生在家期间的安全,密切关注学生的思想动态。家长自己首先要保持清醒的认识,同时也要教育并引导学生坚定政治立场。返乡期间要勇于担当,充分发挥自己大学生的优势,积极参与家乡的建设,担起当大学生肩负的责任。其他几位走访的老师就自己的工作经历及班主任工作经验和家长交流了教育学生的基本原则和方法。家访结束时,家长再次表达了对学校关怀的感谢,并表示一定会监督教育学生维护民族团结,坚定政治立场,不做大学生不该做的事,不辜负学校和老师们的期望。

返乡学生教育家访工作的开展,不仅帮助每位同学解决了实际问题,还引导家长们要确保学生在家期间的安全,密切关注学生的思想动态。此次家访活动不仅做到了将学校和家庭联系起来,促进了学校与学生家长的交流,拉近了学校和学生家庭之间的距离,还为形成和谐的校园环境,乃至和谐稳定的社会环境奠定了一定的基础。

四、特色亮点

(一)面对面心连心分享经历促进步

在本次的宣讲中,因依西甫江参加过2017年暑期社会实践大宣讲活动,在座的部分村民一眼就认出了他,并积极与依西甫江互动。依西甫江结合自己的个人经历,向村民们讲述新疆目前的发展和变化以及党中央对新疆的各项惠民政策。希望大家能够一如既往的支持孩子们读书,加强国语学习,毕业后能够为家乡的发展贡献力量。

随后,机械工程学院伊力哈尔同学为在座的村民分享身边的民族团结故事。他介绍了机械工程学院优秀教师哈利毕努·艾合买提母亲,新疆爱心母亲协会创始人曼热亚木·吐尔得瓦的先进事迹。曼热亚木·吐尔得瓦曾受习近平总书记父亲习仲勋同志的教育和领导,收到过习总书记的回信。她把自己的一生奉献给国家的教育事业和慈善事业,为民族团结做出积极贡献。

通过宣讲,让在座的村民和返乡大学生十分受触动,大家纷纷为曼热亚木·吐尔得瓦同志的先进事迹点赞。作为宣讲员的伊力哈尔在宣讲后表示,在实践活动出发前,他前往曼热亚木·吐尔得瓦奶奶家进行专访,他表示,自己通过采访深切感受到了曼热亚木·吐尔得瓦同志甘于奉献的精神,作为青年大学生,有责任有义务向周围传递正能量,不辜负曼热亚木·吐尔得瓦同志的期望。

(二)突遇紧急救助彰显学子风范

2018年7月22日,“两学一实践”科普大宣讲机械工程学院家访分队前往疏勒县洋大曼乡阿克亚2村开展家访活动。在前往家访地途中,突遇一骑电动车妇女晕倒在路上,孩子在旁束手无策。见此情况,机械工程学院实践分队立即停车,拨打120抢救电话,同时用手搭起毛毯遮阳并协助完成对妇女的急救措施直至救护车赶到。

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五、参与师生感悟及思考

在本次宣讲活动中,小分队的每位成员都竭尽所能,出色的完成了校方对本次的工作部署。

宣讲队员陶庆老师陶书记说道:“这次去家访我感受到学生家长对我们热忱的欢迎和感谢,家长非常热情的招呼我们,去到学生家里后我发现有些学生的家庭情况确实很困难,父母省吃俭用供孩子上大学,这不禁让我想到学院应该要对这些同学给予更多的帮助,也确切的体会到学生家长们对学校教学建设方面的看法和对学生学习的关心,家长对我们的教育给予了高度评价与鼓励,这也让我们对以后的教学工作有了更大的信心。总之我们要积极同家长多进行交流,相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。”

宣讲队员依西甫江·赛依提说道:“通过这几次的宣讲,我发现每个地方都是民风淳朴,村民们对于我们的宣讲活动积极性很高。村民们对于维护民族团结非常的热切,积极响应自治区的每一次维稳活动及相关事宜,他们也是真心的希望能够生活在一个团结安定的环境中。谈到当代科学发展的变化,村民们也是让我看到他们对科学知识的渴望,他们对先进科学技术的渴望,但是也让我看到他们对于以前很少接触甚至从未接触过的内容的陌生,这让我思考是否应该加大给村民们宣传普及科学知识的力度,更好的让他们感受到我们国家现在发展之快,我也相信通过我们的努力,一定可以让更多的人了解科技文明的进步。”

宣讲队员王磊提到:“在这几天的宣讲活动中,我主要从个人的亲身经历到我对身边事物的所见所闻向大家阐述了我对名族团结及科学对我们个人、国家乃至社会的帮助。民族团结是新中国发展的基础,维护民族团结是我们当前最主要的任务之一,我们不仅要自身做好维稳工作,更要做好名族团结宣传工作,是更多的人意识到民族团结的重要性,学习当中要的重要思想政策,引领广大的人民群众投身于维稳工作中。同时也要学习科学知识,用科学知识改变现有的生产技术,解决实际生活中存在的问题,努力将科技带到群众中去,从多方面建设大美新疆。”

宣讲队员刘洋说道:“作为一名宣讲员,不仅向大家介绍了许多知识,同时深刻的感受到了科技对新疆各方面的建设起到了决定性的作用。感受最深刻的是学术方面,国家投入了更多的师资,学术氛围得到了空前的改变,思维也提高了几个层次,也意识到了当前我们所存在的问题,为今后的学习指明了方向。信息方面,国家带来了先进的建设方案,使新疆更容易和外界取得联系,应用互联网技术学习先进的科学技术,与一流的学术大家交流,开拓了我们的思维模式,也容易让外界了解新疆,对新疆的发展起到了极大的促进作用。村民们的阵阵掌声是对我最大的鼓励和认可,今后我会更加努力!”

宣讲队成员古丽巴哈尔·托乎提老师说道:“老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解状况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。在宣讲的过程中,我也深深的体会到了村民的热情,感受到他们淳朴的风情,希望我的宣讲能为带给他们帮助。”

从村民和返乡大学生的互动中,工作队队员能够深切感受到村民的淳朴、热情和善良,也能够体会到大家渴望知识,希望能够通过知识改变命运的愿景。同时,通过宣讲,队员们希望能够将新思想、新知识、新气象带到基层中去,让老百姓感受到科学在生活中的作用,用科学知识武装头脑,远离愚昧无知。

六、结语

此次一系列活动的顺利开展,组织青年学生开展了形式多样的实践服务活动,探索总结实践了育人新机制,实现了引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,鼓励他们积极投身全面建成小康社会伟大实践,努力成长成才、创新创造、建功立业。

一系列活动的开展,结合了新疆大学当前面临的历史机遇、战略机遇、政策机遇和发展机遇,坚定坚决,树牢“总目标”;主动作为,发声亮剑;依纪依法,维护稳定;健全机制,提高能力;宣传发动,营造氛围;落实责任,奖罚分明六个方面的要求。对以“双一流”建设为契机,不断推进学校各项事业取得新成就提出了:抓住历史机遇,建设一流大学;立足特色优势,建设一流学科;适应形势发展,建设一流师资;提高教学质量,培养一流人才;强基础重应用,产学研协同推进;扩大交流合作,提高国际化水平;借力对口支援,提升综合实力;创新体制机制,提高管理水平;坚持以人为本,大力改善民生九个方面的要求。至此,我院“两学一实践”暨“青春大学习 服务‘总目标’ 奋斗新时代”科普大宣讲暑期社会实践科普大宣讲活动圆满结束。我院宣讲团成员历时5天,围绕民族团结、党的惠民政策、国情区情、红色筑梦等主题,圆满完成疏勒县20个乡村的宣讲任务,参加宣讲的当地群众达4200余名。宣讲活动得到当地政府的大力支持,同时受到当地群众的一致认可。宣讲团成员与当地群众热烈讨论,相互学习相互交流,宣讲团把党的声音传递到基层,传递到老百姓中间,让各族群众感受到党的关怀,更加坚定地听党话,跟党走,团结一致实现新疆社会稳定和长治久安总目标。

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